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Corps et biens
084.00 DHExploration d’un nouveau langage, plongée dans le rêve, tempêtes de l’amour : Corps et Biens est un périple à travers l’univers de Robert Desnos. Qu’il disloque la grammaire dans ses poèmes surréalistes, ou qu’il compose des odes à sa dame aussi belle qu’inaccessible, le poète nous entraîne dans un monde onirique où “la mer n’est qu’un rêve” et l’amour un naufrage. Un recueil qui permet de découvrir toutes les facettes de cette poésie captivante.
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Médée – Suivi d’une anthologie sur le mythe de Médée
041.00 DHLa première tragédie de Corneille, suivie d’une anthologie sur le mythe de Médée, d’Euripide à Anouilh. Édition annotée, avec un dossier pour les lycéens. La tragédie de Corneille abandonnée et trompée par Jason qu’elle aime encore, Médée découvre que le père de ses enfants va épouser Créuse. Hors d’elle, la femme répudiée décide de se venger en tuant ses propres enfants.Cette première tragédie de Corneille reprend l’histoire de Médée, en mettant l’accent sur le destin d’une femme détruite par la passion et gagnée par la folie meurtrière….
suivie d’une anthologie sur le mythe de Médée. L’anthologie retrace l’histoire des réécritures du mythe de Médée de l’Antiquité à nos jours. Elle s’attache à souligner les différentes variations intervenues depuis la Médée antique et présente successivement : la Médée gothique et lyrique, la Médée du théâtre symboliste et la Médée contemporaine. Avec un dossier critique comprenant toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l’oeuvre : des repères historiques et biographiques ; des fiches sur les principaux axes de lecture de l’oeuvre ; deux groupements de textes thématiques ; des documents iconographiques en couleurs et des lectures d’images ; des sujets de type bac pour l’écrit et pour l’oral.
En accès gratuit pour les enseignants, il propose une séquence de cours sur l’oeuvre et les corrigés des sujets de type bac. -
حضور في المكان أراء و مواقف
0150.00 DHيضم هذا الكتاب مجموعة من مقالات وحوارات عبد الله حمودي، تناول فيها، على مدى سنوات،مواضيع تتعلق بالحالة السياسية والمجتمعية والثقافية والدولية التي سادت المغرب الكبير ومنطقة الشرق الأوسط. فهو،إلى جانب كونه أحد أبرز علماء الأنثربولوجيا العرب،فاعل مدني وسياسي نشيط، يمثل نموذج المثقف العضوي.تدل على ذلك نصوص هذا الكتاب التي تقدم، ولو بصورة تقريبية، معنى حضور عبد الله حمودي في المكان، من خلال مواقف وآراء تتسم بالجرأة في التفكير والتعبير. ومن أبرز ما تتناوله قضايا الهوية والحرية والحداثة والمجتمع المدني. نصوص ذاتخيط ناظم، هو مناهضة السلطوية، والالتزام بقضية الديمقراطية، والدفاع عن حرية التفكير والتعبير، وكرامة الشعب، مع ممارسة نقد المواقف الدوغمائية السائدة في بعض الاتجاهات الفكرية والسياسية. من خلال هذه النصوص نطلع على آراء ومواقف حيّة لا هوادة فيها، مكتوبة بلغة عربية سلسة،توفر لقارئها المتعة والفائدة. -
الكتابة والتناسخ
062.00 DHيعتقد الطفل أن الحكايات تروي ذاتها، وأنها لا تكون في حاجة، كي تصل إليه، إلا لصوت الراوي أو للورقة المطبوعة. الحكاية أشبه بالأخرى مثل الماء بالماء، فمهما كان النبع الذي يسيل منه فإنه السائل ذاته. وقد يحدث أن يسأل الطفل عن منبع الماء، لكنه لا يتساءل أبدا عن مصدر الحكاية و أصلها. وفيها بعد، عندما يدرك أن كل نص لابد و أن يحمل اسما، ينبهر. غير أنه يظل يعتقد لمدة، قد تقصر و قد تطول، أن المؤلفين لا تفرضهم ضرورة، وأنهم يمكن أن ينوبوا بعضهم عن بعض، ما داموا أداة طيعة شفافة في يد روح غامضة تسكنهم. وفيها بعد، لا تخلو تعلم الأدب، بالنسبة إليه، من صعوبات. إذ يختفي الصانع المعهود في السماء مجهولة ليترك المكان لآلهة صغرى من كل رقابة، و تترك العنان لمكرها و ميولها الخبيثة و خصاماتها. -
لن تتكلم لغتي
062.00 DHفي يوم من الأيام تبين لي أنني لا أحب أن يتكلم الأجانب لغتي . كيف حصل هذا ؟ كنت اعتقد أنني شخص متفتح، متسامح، يتمنى الخير للغرباء كما يتمناه لذويه، وفضلًا عن ذلك كنت أحسب أن من واجبي أن أعمل، في حدود امكانياتي، على أن يكون للغتي “اشعاع” وأن يتزايد عدد الذين يتحدثون بها.. الخ، لكن هذا الهدف النبيل توارى يوم أدركت أنني أكره أن يتكلم الأجانب لغتي. كانت هذه الكراهية في الواقع قائمة على الدوام، ولكنني لم أكن على وعي بها، فلم أكن لأجرؤ على البوح بها لنفسي، وبالأولى لغيري. لكنني الآن أطرحها على القارئ، وعلى الثقافة العربية، لنتساءل كيف تعاملت هذه الثقافة، ماضيًا وحاضرًا، مع لغتها ومع اللغات الآخرى -
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Frères migrants
075.00 DHLa poésie n’est au service de rien, rien n’est à son service. Elle ne donne pas d’ordre et elle n’en reçoit pas. Elle ne résiste pas, elle existe – c’est ainsi qu’elle s’oppose, ou mieux : qu’elle s’appose et signale tout ce qui est contraire à la dignité, à la décence. Quand un inacceptable surgissait quelque part, Edouard Glissant m’appelait pour me dire : “On ne peut pas laisser passer cela !” Il appuyait sur le “on ne peut pas”.
Je ne suis pas poète, mais, face à la situation faite aux migrants sur toutes les rives du monde, j’ai imaginé qu’Edouard Glissant m’avait appelé, comme m’ont appelé quelques amies très vigilantes. P. C. -
Les Bonnes – Jean Genet
077.00 DHMadame est bonne. Madame est riche. Madame est belle. Madame est généreuse. Serait-ce pour ces raisons que Solange et Claire, ses deux bonnes, décident de la tuer ? La tragédie, le drame et la comédie se nouent autour de ces trois personnages à la recherche de leur identité. Créée en 1947, Les Bonnes sont aujourd’hui la pièce de Genet la plus représentée dans le monde. Le texte intégral de l’oeuvre accompagné de notes de bas de page.
Huit fiches pour faire le tour de l’oeuvre 1. Jean Genet en 20 dates 2. L’oeuvre dans son contexte 3. La structure de l’oeuvre 4. Les grands thèmes de l’oeuvre 5. Texte et représentation 6. Les Bonnes, une tragédie ? 7. Le Nouveau théâtre 8. Citations. Pour préparer l’oral du Bac Des lectures analytiques au fil de l’oeuvre. Pour préparer l’écrit du Bac Un sujet complet. Deux groupements de textes 1.
Maîtres et serviteurs au théâtre 2. Changements d’identité au théâtre. -
Dictionnaire Le Robert Micro Poche
098.00 DHLa référence pour l’apprentissage du français
Maîtriser la langue
90 000 définitions simples et précises, avec de nombreux exemples, pour comprendre tout le vocabulaire courant
La prononciation de chaque mot
Les niveaux de langue ( bouquin est familier, certes est littéraire)
Les tableaux de conjugaisonVaincre les difficultés
Des remarques sur les pièges à éviter pour ne plus faire de fautes
Un aide-mémoire pour trouver rapidement les règles de grammaire et d’orthographeEnrichir son vocabulaire
Chaque mot (ex. grand) permet de découvrir ceux de la même famille ( grandeur, agrandir…), ses synonymes ( étendu, vaste ; important…), ses contraires ( petit) et les mots en rapport ( adulte, intense…).
Les dictionnaires Le Robert dirigés par le linguiste Alain Rey sont aujourd’hui la référence pour l’apprentissage du français.
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Les Fourberies de Scapin – Molière
040.00 DHEn l’absence de leurs pères, deux jeunes gens s’éprennent de deux jeunes filles qui ne leur sont pas destinées. Afin de sauver leurs amours, ils font appel à Scapin, valet rusé et peu scrupuleux, qui met toute son habileté et son intelligence à mentir, tromper, trahir quiconque autour de lui… Cette célèbre pièce, une des dernières comédies de Molière, fait jouer tous les ressorts du théâtre comique.
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Une aventure de Kamo – Kamo et moi
074.00 DHPourquoi Crastaing, notre prof de français, nous fait-il si peur ? Pourquoi terrorise-t-il Pope mon père lui-même ? Qu’est-ce que c’est que cette épidémie après son dernier sujet de rédaction ? Un sujet de rédaction peut-il être mortel ? Un sujet de rédaction peut-il massacrer une classe tout entière ? Qui nous sauvera de cette crastaingite aiguë ? Kamo ? Kamo ! Si Kamo n’y arrive pas, nous sommes perdus !
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12 Fabliaux
039.00 DH” Jamais méchant ne saura gré à celui qui l’a obligé : il s’en moque, oublie aussitôt et serait même disposé à lui nuire et à le léser s’il avait un jour le dessus. ” Voici comment se termine ” Le prud’homme qui sauva son compère “. Celui qui a été secouru ne serait donc pas reconnaissant à qui lui a fait du bien ? La nature humaine est pleine d’imperfections, les fabliaux sont là pour en témoigner ! Ces petites histoires mettent en lumière la gourmandise, la bêtise, la faiblesse…
Et même si elles se terminent par une moralité, pour la morale, on repassera ! -
Thérèse Raquin
049.00 DHThérèse est devenue l’épouse de Camille sans l’avoir désiré et semble subir sa vie. C’est bien peu saisir son tempérament, elle qui “tenait soigneusement cachées, au fond d’elle, toutes les fougues de sa nature”. Alors, quand l’amour s’incarne avec Laurent, le flot des pulsions emporte tout. Et puisque le mari fait obstacle au bonheur, pourquoi ne pas s’en débarrasser ? Mais le crime ne pèse-t-il pas trop lourdement sur les amants pour pouvoir imaginer une fin heureuse ? Au fil du roman : – 2 analyses de texte – 1 commentaire de texte Le dossier est composé de 8 chapitres : 1 – Histoire littéraire : Le naturalisme 2 – Émile Zola et son temps 3 – Présentation de Thérèse Raquin 4 – Les mots importants de Thérèse Raquin (les nerfs et le sang ; la chair/l’appétit ; volupté) 5 – La grammaire 6 – Groupement de textes : Représentations de la folie Edgar Allan Poe, “Le coeur révélateur” Gustave Flaubert, “La légende de saint Julien l’Hospitalier” Guy de Maupassant, Pierre et Jean Oscar Wilde, Le Portrait de Dorian Gray Texte d’opinion : Les frères Goncourt, Préface de Germinie Lacerteux 7 – Prolongements artistiques et culturels 8 – Exercices d’appropriation.
Sommaire
- HISTOIRE LITTERAIRE : LE NATURALISME
- EMILE ZOLA ET SON TEMPS
- PRESENTATION DE THERESE RAQUIN
- LES MOTS IMPORTANTS DE THERESE RAQUIN (LES NERFS ET LE SANG ; LA CHAIR/L’APPETIT ; VOLUPTE)
- LA GRAMMAIRE
- GROUPEMENT DE TEXTES : REPRESENTATIONS DE LA FOLIE
- Edgar Allan Poe, “Le coeur révélateur”
- Gustave Flaubert, “La légende de saint Julien l’Hospitalier”
- Guy de Maupassant, Pierre et Jean
- Oscar Wilde, Le Portrait de Dorian Gray
- Texte d’opinion : Les frères Goncourt, Préface de Germinie Lacerteux
- PROLONGEMENTS ARTISTIQUES ET CULTURELS
- EXERCICES D’APPROPRIATION
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La parure et autres scènes de la vie parisienne
035.00 DHCinq récits ayant pour décor un Paris au charme douteux et pour cadre le coeur humain avec ses aspirations, ses bassesses, ses mensonges, ses ruses et ses petites joies. Dans ce délicieux recueil de nouvelles, Maupassant se fait une fois encore le peintre impitoyable des choses, des hommes… et des femmes.
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فقه الترجمة : إعجاز النظم وإلغاء الفهم وإنجاز العلم
0120.00 DHإن القرآن الكريم يثير إشكالية لغة الخطاب كوسيلة لتبليغ الرسالة ومسألة إختلاف الألسنة وضرورة التعارف.
فالرسول صلى الله عليه وسلم عربي، لا أعجمي، والقرآن الكريم عربي مبين لقوم يعلمون ويعقلون، وهو يخاطب العرب بصفتهم أول متلقيه، لكن الرسول مبعوث إلى الناس كافة وأكثرهم لا يعلمون، فكيف يكون لهم به علم؟ الظاهر أن هناك حلين، لا ثالث لهما: إما الإلمام بالعربية وإما التعويل على الترجمة.الخاطرة الأولى التي تخطر بالبال هي الإستفادة من تجربة الغير، لا سيما في نقل الكتاب المقدس إلى ما لا يعدّ ولا يحصى من لهجات ولغات العالم، لإيصال النص القرآني إلى المدارك غير العربية، لهذا، فإن هذا البحث يضع تلك التجربة في الميزان.
إن الترجمة تخرج القرآن الكريم بنقله هو والكتب التراثية العربية الإسلامية، وخاصة التفاسير ومدوّنات الحديث ذات الصلة، إلى دائرة التعدد اللغوي والثقافي وتخضعها جميعاً لمعايير وأحكام ناقدة فاحصة غريبة أو متحاملة عليها، مما يضع مسؤولية كبيرة على عاتق المترجم الفقيه، المفسّر بحكم طبيعة عمله، ليبين ويصحح ويردّ بالتحليل اللغوي والترجمي على الشبهات.
في إطار فقه الترجمة والترجمة الفقهية، محور هذا البحث، لأنه لا ينبغي تجاهلها، كما أن الترجمة التقليدية لا تفي بالغرض ولذا، غدا فقه الترجمة من فرائض هذا الزمان الذي يتجاوز نطاق الإستشراق بشيوع تعلم اللغات.
يطرح الكتاب المسألة من عدة نواح ويسوق أمثلة متعددة كمصداق لما يرمي إليه، وحسب حديث مرفوع متواتر، فإن القرآن الكريم نزل على سبعة أحرف، فما المقصود بذلك من منظور فقه الترجمة؟
الدكتور محمد الديداوي مترجم وباحث أكاديمي مغربي، عمل مترجماً ومراجعاً ورئيساً في عدة مقارّ لمنظومة الأمم المتحدة وراكم خبرة مهنية تزيد على 30 سنة، قضى الشطر الأعظم منها كرئيس لقسم الترجمة العربية، دكتوراة في علم الترجمة ومؤلفات عديدة في الخزانة العربية تجمع بين النظرية والتطبيق في مضمار الترجميات والمصطلحيات، حائز على جائزة الشيخ محمد للترجمة، فئة الدراسات الترجمية والمعجم، عام 2017. -
