• Cyrano de Bergerac

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    Le nez de Cyrano est “un pic”, “un cap”, “une péninsule”… Comment alors oser aimer Roxane, “la plus belle”,”la plus brillante”,”la plus fine” ? Impensable ! En effet, Roxane, convoitée par le puissant comte de Guiche, aime le beau Christian de Neuvillette. Tout se complique quand Cyrano, habile poète, propose à Christian, dénué d’esprit, de lui prêter son talent : qui des deux jeunes gens Roxane aime-t-elle en définitive quand elle lit les lettres de Christian écrites par Cyrano ? Cyrano de Bergerac est encore aujourd’hui une des oeuvres les plus jouées au monde.
    Depuis sa première représentation en 1897, notre condition humaine, entre amour et amitié, misère et courage, larmes et rires, continue d’y vibrer avec “panache”. De larges extraits annotés ; Des questionnaires au fil du texte ; Des documents iconographiques exploités ; Un dossier Lecture d’images et histoire des Arts ; Une présentation d’Edmond Rostand et de son époque ; Un aperçu du genre du drame romantique ; Un groupement de textes : “La lettre d’amour”.

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  • Le Cid

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    Rodrigue et Chimène sont sur le point de se marier mais une grave querelle oppose leurs pères : à la suite d’une rivalité, le Comte, père de Chimène, gifle Don Diègue, père de Rodrigue. L’affront ne peut être réparé que par la mort du Comte, mais Don Diègue, trop vieux, remet son épée à Rodrigue pour venger son honneur. Rodrigue doit alors faire face à un douloureux dilemme : perdre Chimène ou son honneur.
    Que fera Rodrigue ? Le texte intégral annoté ; Des questionnaires au fil du texte ; Des documents iconographiques exploités ; Un dossier Lecture d’images et histoire des arts ; Une présentation de Pierre Corneille et de son époque ; Un aperçu des genres de la tragi-comédie et de la tragédie ; Un groupement de textes : “Conflit de valeurs et valeurs du conflit”.

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  • L’île de l’ogre

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  • Plan touristique de Tanger

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  • Texte indicatif
  • Le Petit Prince

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  • Si j’étais… – CP série violette

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    Si j’étais. une libellule, un pilote de char à voile. Les réponses des deux personnages rythment cet album à structure répétitive qui stimule l’imagination des élèves et les aidera à construire leur identité.
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  • La vague

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    Pour faire comprendre les mécanismes du nazisme à ses élèves, Ben Ross, professeur d’Histoire, crée un mouvement expérimental au slogan fort : ” La Force par la Discipline, la Force par la Communauté, la Force par l’Action. ” En l’espace de quelques jours, l’atmosphère du paisible lycée californien se transforme en microcosme totalitaire : avec une docilité effrayante, les élèves abandonnent leur libre arbitre pour répondre aux ordres de leur nouveau leader.
    Quel choc pourra être assez violent pour réveiller leurs consciences et mettre fin à la démonstration ? ” Ce best-seller, qui est devenu un manuel d’Histoire en Allemagne et un film, souligne qu’il est facile de se transformer en petit fasciste du jour au lendemain. ” Philippe Vallet – France Info

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