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Sésamath 5e (2024) – Cahier élève
100.00 DHes cahiers Sésamath, créés et testés par des centaines d’enseignants- Dans chaque chapitre, un grand nombre d’exercices progressifs couvrant tous les points du programme :
– des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en œuvre d’une pédagogie différenciée ;
– des exercices de synthèse permettant d’approfondir des notions.- Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l’année
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Colibris 6e – Ed. 2025 – Livre élève
365.00 DHUn manuel conforme aux nouveaux programmes 2025 pour développer le goût de lire, consolider l’expression écrite et orale au cycle 3 et favoriser l’autonomie de l’élève.
- En littérature, 12 chapitres pour couvrir les 5 thèmes au programme et les oeuvres préconisées, avec un accent mis sur les oeuvres intégrales (8 chapitres), de la littérature antique, moderne et de jeunesse.
- Des propositions pédagogiques innovantes et motivantes, particulièrement dans les 4 chapitres « Travailler autrement ».
- La construction de compétences d’écriture et d’expression orale dans les ateliers et en fil rouge des chapitres, au travers de projets finaux.
- Des rubriques et des pages dédiées à l’enrichissement lexical et à la lecture dans toutes ses dimensions (stratégies de compréhension, lecture expressive, fluence, carnet de lecture…).
- La découverte des oeuvres d’art à travers les Prolongements artistiques et culturels au programme.
- Une partie Étude de la langue de 40 fiches avec des pages de jeux et de révision ; une approche explicite, un entraînement aux manipulations syntaxiques, et des réinvestissements systématiques en écriture, oral et réécriture.
- Des fiches méthode pour encourager l’autonomie des élèves.
- En littérature, 12 chapitres pour couvrir les 5 thèmes au programme et les oeuvres préconisées, avec un accent mis sur les oeuvres intégrales (8 chapitres), de la littérature antique, moderne et de jeunesse.
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Louis Braille, l’enfant de la nuit
119.00 DHLouis Braille est devenu aveugle à l’âge de trois ans à la suite d’un accident. Cela ne l’empêche pas de vivre presque comme les autres enfants. Mais à l’école, les difficultées commencent, car il veut apprendre à lire. Le jeune garçon se fait alors une promesse incroyable : il trouvera le moyen de déchiffrer ce que ses yeux ne peuvent voir.
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